各镇人民政府，各区管委会，各街道办事处，县各委办局，县各直属单位：

近年来，全县广大哲学社会科学工作者紧密结合如东2020欧洲杯直播|经济社会发展实践，积极开展哲学社会科学理论与应用对策研究，形成了一批具有一定理论创新和实践应用价值的科研成果。根据《如东县哲学社会科学优秀成果评奖办法》（东政办发〔2016〕86号）的规定，经县评奖委员会组织专家评审，并向社会公示，共评出如东县第四届哲学社会科学优秀成果（2017—2019年度）获奖项目34项，其中，一等奖2项、二等奖9项、三等奖23项，现予公布。

希望获奖的单位和社科工作者发扬成绩，再接再厉，再创佳绩。同时希望全县各地各部门和广大社科工作者坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，紧紧围绕县委、县政府中心工作，瞄准“发展速度争第一、百强排名升十位”三年发展目标，深入研究新时代事关我县改革发展稳定的重大理论和实践问题，积极开展课题研究和学术研讨，不断提高研究成果的现实针对性和可操作性，努力推出更多有价值、有份量、能转化的研究成果，为各级党委、政府决策提供智力支持，贡献社科智慧和力量，为如东全力争当江苏沿海高质量发展排头兵，加快建设“强富美高”新如东作出新的更大贡献。

附件：如东县第四届哲学社会科学优秀成果获奖项目目录

                               如东县人民政府

2020年12月14日

附件：

如东县第四届哲学社会科学优秀成果

获奖项目目录

一等奖（共2项）

1.《扶海神聊：新说如东民间故事（上中下册）》[著作]

政协如东县委员会

主编：陈建华(如东县政协)

编著：翁士豪(如东县政协)

江苏人民出版社  2018年12月

2.《小学英语单元整体教学的实践与思考》[论文]

叶亚均（如东县掘港小学）

中小学外语教学（全国中文核心期刊）2019年1月（下半月）

小学英语教与学（全文转载，中国人民大学书报资料中心复印报刊资料） 2019年第6期

二等奖（共9项）

1.《如东争当江苏沿海高质量发展排头兵路径研究》[研究报告]

中共如东县委办公室课题组

2019年10月

（该项成果为江苏省社科联2019年度立项课题）

2.《关于政府产业引导基金的运作路径分析及建议》[研究报告]

张建虹（如东县地方金融监管局）

如东社科专报  2018年第2期

2018年6月

（该项成果获得县政府主要领导批示）

3.《打造地方文化名片  提升城市标识度——南通地方文化发展与提升城市文化标识研究》[研究报告]

中共如东县委宣传部课题组

2019年8月

（该项成果为南通市社科联2019年度立项课题）

4.《如东实体经济发展前景研究》[研究报告]

蔡  琪（中共如东县委党校）

2019年9月

5.《丰利文化丛书（共九册）》[著作]

《丰利文化丛书》编纂委员会

主编：袁金泉（丰利镇）

广陵书社  2019年10月

6.《学以成人——如东大众哲语选录》和《江海智慧——如东大众哲语选录漫画选》[社科普及类著作]

《如东大众哲语选录》编委会

编著:潘金环（如东县创新研究会）

古吴轩出版社  2018年6月、7月

7.《集体自治规则化探讨与展望》[论文]

刘  宇  薛春燕 （如东县法院）

行政与法〔中国人文社科AMI综合评价（A刊）核心期刊〕

2019年第7期

8.《例谈〈新概念英语〉拓展选修课程的实践探索》[论文]

顾小京（江苏省如东高级中学）

中小学教学研究  2019年8月

中学外语教与学（被收录在《索引》中，中国人民大学书报资料中心复印报刊资料） 2019年第12期

9.《小学英语教学中发展学生思维品质的实践研究》[系列论文]

陈  剑（如东县实验小学）

中小学外语教学（全国中文核心期刊） 2017年9月（下半月）

       2018年6月（下半月）  2019年2月和12月（下半月）

教学与管理（全国中文核心期刊）  2018年4月

小学教学设计  2018年第2、12期

河北教育  2018年12月

辽宁教育  2017年4月  2018年11月  2019年3月

三等奖（共23项）

1.《如东推进跨江融合接轨服务上海的路径研究》[研究报告]

如东县社科联课题组

2018年8月

（该项成果为江苏省社科联2017年度立项课题）

2.《促进如东老龄产业发展的若干思考》[研究报告]

汤滨滨  钱广银（如东县税务局）

如东社科专报  2018年第2期

2018年7月

（该项成果获得县委、县政府主要领导批示）

3.《南通特色小镇建设中的存在问题及建议》[研究报告]

王  军〔中共如东县委宣传部（县社科联）〕

南通社科专报  2018年第20期

（该项成果被南通市社科联编印的《南通高质量发展研究报告2018》录用）

4.《新时期南通农村宗教信仰问题研究——以如东县为例》[研究报告]

赵春霞  袁经天（中共如东县委党校）

2019年8月

（该项成果为南通市社科联2019年度立项课题）

5.《关于科技创新过程中政府财政杠杆作用的研究与建议

——以如东为例》[研究报告]

倪  沁（如东县自然资源与规划局）

2019年8月

6.《关于以人才战略支撑创新发展的思考》[研究报告]

朱爱梅〔中共如东县委组织部（县人才办）〕

2017年8月

7.《聚焦供给侧结构性改革  加快培育发展经济新动能》[研究报告]

卞许林（如东县发改委）

2018年8月

8.《辉煌70年——新中国成立70周年如东县2020欧洲杯直播|经济社会发展成就系列分析》[研究报告]

2020欧洲杯官方网站|如东县统计局

2019年9月

9.《关于如东产业发展的思考》[研究报告]

曹爱明  李海楠（如东县发改委）

2019年5月

10.《岔河镇志》[方志]

《岔河镇志》编纂委员会

江苏人民出版社  2018年12月

11.《南通历代书家研究》[著作]

石剑波（如东县文联）

江苏凤凰文艺出版社  2018年12月

12.《关于南通盐文化地名价值与旅游功能的研究与分析》[论文]

窦立毅 (南通市旅游协会  如东县水务局）

韩海龙（南通科技职业学院）

区域治理  2019年10月4日总第266期

13.《牢固树立底线思维意识  提高防范化解风险能力》[论文]

江新泉  刘  刚(如东县财政局）

江海纵横  2019年第4期

南通日报  2019年12月2日

14.《二十四节气与江海农耕文化》[社科普及类文章]

孙同林(袁庄镇政府）

江海晚报  2019年连载（单篇24篇）

15.《高中生物学“研学课堂”建构》[系列论文]

张  伟  张雪群（江苏省如东高级中学）

教学与管理（全国中文核心期刊）  2019年7月、11月

生物学教学（全国教育类核心期刊）  2017年第10期

2018年第2、12期

生物学通报（全国生物科学类核心期刊）  2019年第4期

中学生物学  2019年第10期

中学生物教学  2017年第3期

16.《中学问学课堂深度学习的模式建构与实践研究》[系列论文]

季爱云（马塘镇邱陞中学）

思想政治课教学（全国中文核心期刊）  2018年第7期

中学政治教学参考  2017年第2期

中小学心理健康教育  2017年第36期

17.《如东县实验小学“童心教育”的实践探索》[系列论文]

曹爱东（如东县实验小学）

中小学校长  2017年第6期、2018年第8期

中国教育报  2019年2月28日

江苏教育研究  2018·07A/08A

18.《指向言语智慧的“慧学课堂”建设》[论文]

沙建华（如东县掘港小学）

教育研究与评论（小学教育教学版）  2018年第11期

19.《从情境走向语义：儿童语文学习的朝向》[论文]

丁寿平（如东县宾山小学）

创新人才教育  2017年第3期

20.《研究情怀：青年教师专业前行的力量》[论文]

刘剑华（如东县马塘小学）

基础教育课程（全国中文核心期刊）  2019.3（下）

21.《情境：让思维与表达和谐共生》[论文]

赵  娟（洋口镇洋口小学）

语文建设（全国中文核心期刊） 2019.12（小学）

22.《论农村职业学校培养新型职业农民的“财商+”教育方略》[论文]

张存江（江苏省如东中等专业学校）

职教论坛（全国中文核心期刊）  2019年第4期

23.《稚化思维：小学数学教学调控的新视角》[论文]

丁杨华（如东县实验小学）

江苏教育研究  2017·5B